回望，成长 六年2班 29号 王彦圣

        我的成长，是在一次又一次的回望中渐渐地，逐步地发生的。

        我的第一次回望，是在幼儿园毕业时。那是个艳阳天，风吹绿柳，激起沙沙的喧闹声。我的脚不情愿的迈着步，不想离开这个现在对我隐匿在五彩墙壁后的地方。那儿曾是我的乐土，现在，却成了我在成长路上所必须抛弃的第一个废墟。在那一段转角的台阶上，我回过头静望着泛黄的斑叶从不知何时栽下的大树上打着旋儿飘落，注视这老师缓缓关上泛着银光的大铁门，我长叹一口气，毕竟，人生的路上总是有取有舍，不能抛下过去，也不能沉浸于过去。假使我还能留在这儿，我也不会有什么新的，或有意义的收获——幼儿园那小的可怜的“图书馆”中乏味、无趣的图书，在几个月前就被我给全部翻透了。这标志着一个征程的结束，同时也昭示着一个根为精彩的新征程的开始。于是乎，我选择了迈向小学的大门。

        又一次，是七岁。

        那是，我刚开始不惜，过了约莫两个月，我吉星高照地升班了，也就是说，要迈向一个更为广阔的天地了，授课老师给了我们这些升班者一些礼品，其他人欢呼雀跃，震得屋顶欲掀，在浩大的“声势”中，他们蹦着跳着离开了，如同一只只松鼠。我走到门口，下意识地回望，清晰地“看见”了老师眼中的欣慰与辛酸，我心一动，回过头，两行清泪流了下来，无声无息。我意识到了老师的情深。正当他人正欢喜于实实在在的物品时，我初步理解了、捕捉到了那难以捉摸的情谊的可贵。这兜里的物品，何止是一物啊！它承载了老师的一片深情，重逾千钧。

        回望，不仅是对于一段往昔岁月的留恋与追忆，也不仅是对一个已完结的征程的回忆，同时，也是成长。