读《数学大迷思》有感 六年（8）班 郭祥恒

       我们生活中其实有很多数学，只要我们善于观察，就能将他们发现，菲波那契数列就是一个例子。

       菲波那契数列指的是由两个一开头，且从第三个数起，每一个数字都是前两个数字之和的数列，也就是“1，1，2，3，5，8，13，21，34，55”这些数字在自然常见的，比如当你去采花的时候，你就会发现很多花的花瓣数量都是菲波那契数字。如“3，5，34，55，”不仅如此太阳花的种子也是这样的，他们排成两个方向的螺纹儿，你不管从哪个方向数，它们的数量都是菲波那契数列。

        此时，人们就会出现一个疑问，植物懂数学吗？很显然，答案是不会，但他们却在不经意间构造出了数学，那么数学是大自然的产物吗？还是人类大脑的产物，为此，美国杜克大学的狐猴中心做了一个实验。

       和所有的灵长动物一样，狐猴是跟人类有关系的，他们有着共同的祖先，所以科学家们相信通过狐猴能了解我们的祖先，每当科学家们给狐猴喂食的时候，他们总会选择多的那份，为此，科学家们教了他们一个触屏小游戏，红色方框是开始，开始后会出现两堆数量不一的圆，如果选少的那份就有奖，选错了就什么也没有，他们进行了上千次实验，最终确定狐猴能通过学习来选择正确的答案。

       不管怎样，数学是自然的产物或人类大脑的产物，都已不重要了，毕竟只要乐于观察，善于思考，数学就在你身边。