《走进奇妙的数学世界》读后感 六1班 许芷宁

                              《走进奇妙的数学世界》读后感

                                            六1班  许芷宁

       寒假里，我阅读了《走进奇妙的数学世界》这一系列书，读完之后，我受益匪浅。作者安野光雅带我走进了一个不一样的数学世界。

       其中，我认为最有趣的章节是《魔力药水》。两个可爱的小矮人，把任意两样东西用魔力药水站在一起，创造了许多不存在的事物，例如美人鱼、人头马等，这就是数学中的组合。其实生活中也有许多组合出来的东西。衣服和口袋组合起来就成了有口袋的衣服，铅笔和橡皮组合起来就变成了带有橡皮的铅笔。数学上将之成为“乘”，但在这里并不是指乘法的“乘”，而是有着更广泛的意义。“乘”不仅运用于数学领域，还是一个普通的日常用语。算术中的* 表示一种数量关系，而这里的“乘”，则是一种最基本的思考方法。就好像棒球赛中的循环赛制一样，运用“乘法”，可以让任意两支球队都有交战的机会。

      《比高矮》一章也深深地吸引了我。书中的小矮人把其他人的身高体重测量出来，制成棍子，进行比较。最早将距离、体积、时间等视作一条直线来思考的人是笛卡儿。把时间这种无形的东西用看得见的“棍子”来表示，如今看来似乎没什么特别的，但仔细想来，“棍子”和时间的差距如此的巨大。能独辟蹊径将这两者合二为一考虑的笛卡儿，应该称得上是了不起的天才。这章探讨了一种最基本的思考方法——把数值看成一根棍子，做成图表来作比较，图表是以数值为基础的，而数值是可以被测量为前提的。而当我们不能直接比较的时候，可以将测量的结果变成数值来做间接的比较。

      《走进奇妙的数学世界》这套书以两个小矮人贯穿全文，用图文讲述故事，出谜题，做游戏，让我爱上数学，更好地激发我学习数学的兴趣，启发我解决问题的思考方式，我可以在此书中不断探索研究，以更科学的方式走向数学。